Hipertenzija situacijska zadatak,

Sadržaj

    hipertenzije ayurveda

    Jurić, Vladimir Ključne riječi Hipertenzija situacijska zadatak matematički zadaci ; zadaci promjene ; hipertenzija situacijska zadatak kombiniranja ; zadaci usporedbe ; neutralan situacijski kontekst ; smisleniji situacijski kontekst ; SPR Situacija — Problem — Rješavač model Mathematical word problems ; change problems ; combine problems ; compare problems ; neutral situational context ; familiar situational context ; SPS Situation — Problem — Solver model Sažetak U ovom radu razmatra se utjecaj konteksta na rješavanje problemskih matematičkih zadataka u početnoj nastavi matematike i to s aspekta učitelja praktičara.

    Problemski zadaci sastavni su dio matematike i učenici se gotovo svakodnevno susreću s njima. Ti zadaci trebali bi djeci povezati sadržaje matematike i spoznaje o konkretnom okruženju, te bi ih djeca, oslanjajući se na vlastito iskustvo, trebala lakše rješavati. Unatoč očekivanom, problemski zadaci u početnoj hipertenzija situacijska zadatak matematike djeci su teški i nerazumljivi te učenici često doživljavaju neuspjeh u njihovu rješavanju.

    znakovi bolesti hipertenzija norme soli u hipertenzije

    U empirijskom dijelu ispitivana je hipertenzija situacijska zadatak učenika u rješavanju različitih tipova problemskih zadataka zbrajanja i oduzimanja u skupu prirodnih brojeva do 1različitog situacijskog konteksta. Tijekom dva tjedna nastave ispitanici eksperimentalne skupine uvježbavali su zadatke smislenijeg situacijskog konteksta, dok su hipertenzija situacijska zadatak ispitanici kontrolne skupine uvježbavali zadatke neutralnog konteksta. Svaki učenik ispitan je dvaput identičnim ispitom znanja, dakle primijenjen je test-retest, s vremenskim razmakom od dva tjedna.

    medicina. hipertenzija korak 3

    Korišteni su zadaci promjene, kombiniranja i usporedbe. Svi tipovi zadataka pojavljuju se jednak broj puta u neutralnom i situacijski smislenijem kontekstu.

    poremećaji srca hipertenzija

    Rezultati ukazuju na ujednačen uspjeh dječaka i djevojčica u rješavanju problemskih zadataka. Zadaci usporedbe spadaju u najteži tip zadataka, bez obzira je li kontekst bio neutralan ili situacijski smisleniji. Prezentirani rad oslanja se na Reusserov SPR model i polazi od hipoteze da dodatno osmišljavanje situacije u zadatku djeci olakšava pravilno razumijevanje i rješavanje postavljenog problema.

    gornja i donja visokog krvnog tlaka

    Analiza podataka hipertenzija situacijska zadatak na nešto bolji uspjeh učenika eksperimentalne skupine koji su uvježbavali zadatke smislenijeg situacijskog konteksta, ali ta razlika ne prelazi razinu statističke značajnosti. Jedan od razloga tome vjerojatno je prekratak period uvježbavanja, jer, da bi se pokazao učinak promjene uvedene u nastavu matematike, dva tjedna su premalo.

    što je hipertenzija oči

    Izvorni jezik.